Blog Chia Sẻ Kiến Thức Máy tính – Công nghệ & Cuộc sống
Bạn vừa dành đúng 40 phút để viết xong một bài IELTS Writing Task 2.
Bạn kiểm tra lại số từ. Đủ!
Bạn đọc lại bài. Uhm.. Cũng khá trôi chảy.
Sau đó, bạn đưa bài cho ba công cụ khác nhau:
- Công cụ thứ nhất chấm 6.0.
- Công cụ thứ hai chấm 7.0.
- Một chatbot khác khen bài viết “clear, coherent and well-developed”.
Nghe rất vui. Nhưng có một vấn đề hơi đau đầu:
Rốt cuộc câu nào trong bài đang kéo điểm của bạn xuống?
Không ai nói rõ.
Và ngày hôm sau, bạn lại viết một bài mới với đúng những lỗi cũ.
Đó là lý do nhiều người viết 20, thậm chí 30 bài IELTS Writing nhưng band điểm vẫn đứng im. Họ luyện viết rất chăm, nhưng gần như không luyện sửa.
Mà trong IELTS Writing, viết xong chỉ mới là một nửa công việc.
Mục Lục Nội Dung
#1. Một con số không thể giúp bạn tăng band
Band 6.5.
Okay, rồi sao nữa?
Bạn cần dùng thêm từ vựng khó? Viết câu dài hơn? Thêm linking words? Hay thay toàn bộ phần mở bài?
Nếu công cụ chỉ đưa ra một con số rồi kết thúc, điểm số đó gần như không có giá trị học tập.
Một công cụ chấm Writing tốt phải dám làm đủ ba việc:
- Cho bạn biết bài đang ở khoảng band nào.
- Chỉ ra bằng chứng cụ thể trong chính bài viết.
- Nói rõ bạn cần sửa gì ở lần viết tiếp theo.
Thiếu bước thứ hai, điểm số rất dễ trở thành một con số “từ trên trời rơi xuống”.
Thiếu bước thứ ba, bạn biết mình yếu nhưng không biết phải luyện thế nào.
Đó cũng là điểm khiến mình chú ý đến IELTS Writing Checker. Công cụ này không chỉ kiểm tra ngữ pháp, mà đánh giá bài viết theo bốn tiêu chí chấm IELTS Writing:
- Task Achievement hoặc Task Response
- Coherence and Cohesion
- Lexical Resource
- Grammatical Range and Accuracy
Mỗi tiêu chí có điểm riêng, nhận xét riêng và bước cải thiện tiếp theo.
Vì vậy, nếu bài được chấm 6.5, bạn có thể nhìn thấy vì sao nó là 6.5, thay vì phải tin vào một con số bí ẩn.
#2. “Chấm chuẩn” không có nghĩa là cho điểm thật đẹp
Có một sự thật mà người học IELTS không phải lúc nào cũng muốn nghe:
Điểm số dễ chịu chưa chắc là điểm số hữu ích.
Một công cụ chấm bạn 7.5 sẽ khiến bạn vui trong vài phút. Nhưng nếu nó bỏ qua việc bài chưa trả lời đầy đủ câu hỏi, dùng từ thiếu tự nhiên hoặc không có overview rõ ràng, cảm giác vui đó có thể biến mất trong phòng thi thật.
IELTS Writing Checker tách riêng các dạng bài:
- Academic Writing Task 1
- General Training Task 1
- Writing Task 2
Điều này quan trọng hơn nhiều người nghĩ.
Một bài biểu đồ không thể được đánh giá giống một lá thư. Một bài “Discuss both views” cũng không thể dùng cùng cách kiểm tra với bài “Advantages and disadvantages”.
Ví dụ, ở Academic Task 1, công cụ cần kiểm tra xem người viết có nhận ra xu hướng chính, có overview và có so sánh số liệu hay không.
Trong khi đó, với Task 2, trọng tâm lại nằm ở việc trả lời đúng yêu cầu, phát triển lập luận và giữ quan điểm nhất quán.
Nói ngắn gọn:
Chấm chính xác không phải là soi vài lỗi ngữ pháp rồi đoán band. Công cụ phải hiểu người học đang trả lời dạng đề nào.
Điểm tổng và bốn tiêu chí được giải thích riêng, kèm lý do chấm điểm và bước cải thiện tiếp theo.
Ở báo cáo trên, người học không chỉ nhìn thấy điểm tổng 6.5. Họ còn biết Task Achievement, Coherence and Cohesion, Lexical Resource và Grammatical Range and Accuracy đang ở mức nào.
Quan trọng hơn, bên dưới mỗi điểm đều có hai phần:
- Vì sao tiêu chí đó được chấm ở band hiện tại
- Bước cụ thể cần làm để cải thiện
Đây mới là phần biến một điểm số thành kế hoạch học tập.
#3. Phần đáng tiền nhất nằm ngay trên từng câu viết
Giả sử trong bài có câu:
Although technology brings many benefits, it also have several serious drawback.
Một công cụ kiểm tra thông thường có thể chỉ gạch đỏ hai từ.
Nhưng người học cần nhiều hơn thế. Họ cần biết:
- “have” phải sửa thành “has” vì chủ ngữ là “it”;
- “drawback” cần dùng số nhiều;
- lỗi này ảnh hưởng đến Grammatical Range and Accuracy;
- câu hoàn chỉnh nên được viết lại như thế nào.
IELTS Writing Checker đánh dấu lỗi ngay trong bài bằng các chú thích được đánh số. Khi mở từng chú thích, bạn có thể xem:
- Phần viết ban đầu
- Cách sửa được đề xuất
- Lý do cần sửa
- Tiêu chí IELTS bị ảnh hưởng
Công cụ cũng không dừng ở lỗi chính tả và ngữ pháp.
Nó có thể chỉ ra cách kết hợp từ thiếu tự nhiên, cách diễn đạt quá chung chung, câu khó hiểu hoặc phần lập luận cần viết lại rõ hơn.
Đây là khác biệt giữa “sửa cho câu đúng” và “sửa để bài tốt hơn”.
Một bên chỉ giúp bài sạch lỗi.
Bên còn lại giúp bạn hiểu vì sao mình mắc lỗi và tránh lặp lại nó trong bài sau.
Lỗi được đánh dấu ngay trong bài, kèm câu gốc, cách sửa, lý do và tiêu chí IELTS bị ảnh hưởng.
Hãy chú ý vào chi tiết nhỏ trong hình: công cụ không chỉ thay “show” thành “shows”. Nó còn giải thích rằng chủ ngữ đang ở dạng số ít.
Người học không chỉ nhận được đáp án. Họ nhận được quy tắc để áp dụng vào những bài sau.
Đó mới là kiểu sửa bài có khả năng giúp band điểm di chuyển.
#4. Đừng để mỗi buổi học bắt đầu bằng câu: “Hôm nay viết đề gì?”
Đây là một kiểu lãng phí thời gian rất phổ biến.
Bạn mở máy tính, định luyện Writing nhưng lại dành 20 phút để tìm đề. Sau đó đọc vài bài mẫu, xem YouTube một lúc và… hết hứng viết.
IELTS Writing Checker giải quyết vấn đề này bằng một kho đề khá rộng, bao gồm:
- Biểu đồ cột, biểu đồ đường, bảng, bản đồ, quy trình và mixed charts cho Academic Task 1
- Thư trang trọng, bán trang trọng và thân mật cho General Training Task 1
- Opinion, Discussion, Problem–Solution, Two-part Question và nhiều dạng khác của Task 2
- Các bộ đề từ Cambridge IELTS và The Official Cambridge Guide
Nếu bạn đang học Academic thì có thể mở trực tiếp kho đề IELTS Academic Writing Task 1 tại đây. Nếu đang tập trung vào bài luận, website cũng có một thư viện đề IELTS Writing Task 2 tại đây được chia theo từng dạng câu hỏi.
Kho đề được phân loại theo nguồn và dạng bài, bao gồm biểu đồ, bảng, bản đồ, quy trình và mixed charts.
Riêng trang Academic Task 1 đã hiển thị hàng chục đề từ nhiều nhóm nguồn khác nhau. Bạn có thể chọn một đề, viết bài rồi chuyển thẳng sang bước chấm mà không cần ghép ba hoặc bốn website.
Website còn có kho bài mẫu được sắp xếp theo dạng đề và band điểm. Bạn có thể tham khảo riêng:
Nhưng đừng chỉ đọc bài Band 8 rồi cố học thuộc những từ “kêu”.
Cách học hữu ích hơn là:
- Viết bài của bạn trước.
- Xem phần chấm và sửa.
- Mở một bài mẫu cùng dạng đề.
- So sánh cách triển khai ý, chia đoạn và dùng từ.
- Viết lại bài của chính bạn.
Khi đó, bài mẫu không còn là thứ để ngắm. Nó trở thành công cụ giúp bạn nhìn thấy khoảng cách giữa bài hiện tại và band mục tiêu.
#5. Công thức luyện một đề ba lần
Nếu band của bạn đang đứng yên, hãy thử ngừng chạy theo số lượng trong một tuần.
Thay vì viết bảy đề rồi bỏ đó, hãy chọn hai đề và xử lý mỗi đề theo ba vòng.
Vòng 1: Viết như thi thật
Đặt đồng hồ 40 phút, không dùng từ điển và không mở bài mẫu.
Mục tiêu của vòng này là tìm ra năng lực thật của bạn khi chịu áp lực thời gian.
Vòng 2: Chấm và sửa có chọn lọc
Đưa bài lên công cụ chấm IELTS Writing.
Đừng vội sửa tất cả mọi thứ. Hãy tìm ba lỗi gây ảnh hưởng lớn nhất, chẳng hạn:
- Chưa trả lời đầy đủ một phần của đề
- Đoạn văn có ý nhưng thiếu giải thích
- Dùng sai một nhóm từ nhiều lần
- Câu phức liên tục mắc lỗi
- Overview chưa nêu được xu hướng chính
Ba lỗi lớn đáng sửa hơn 20 lỗi dấu phẩy nhỏ.
Vòng 3: Viết lại mà không nhìn câu gợi ý
Đóng phần sửa và tự viết lại bài.
Nếu bạn chỉ copy câu được đề xuất, công cụ đã làm bài tập thay bạn.
Nếu bạn hiểu lý do rồi tự diễn đạt lại, đó mới là lúc kỹ năng Writing thực sự được hình thành.
Một bài được viết ba lần thường dạy bạn nhiều hơn ba bài viết xong rồi không bao giờ mở lại.
#6. Công cụ này phù hợp với ai?
IELTS Writing Checker đặc biệt hữu ích nếu bạn:
- Đang tự học và không có giáo viên sửa bài thường xuyên
- Nhận được band điểm nhưng không hiểu vì sao
- Hay lặp lại cùng một lỗi ngữ pháp hoặc dùng từ
- Cần luyện nhiều dạng đề khác nhau
- Muốn xem nhận xét ngay thay vì chờ vài ngày
- Muốn kết hợp đề bài, chấm bài và bài mẫu trên cùng một website
Tài khoản miễn phí hiện có một lượt chấm đầy đủ mỗi tháng. Báo cáo bao gồm điểm tổng, điểm từng tiêu chí, nhận xét trực tiếp trên bài và gợi ý sửa chi tiết.
Tuy nhiên, cũng cần nói thẳng: đây là công cụ hỗ trợ luyện tập, không phải giám khảo trong kỳ thi thật. Không website nào nên hứa rằng điểm dự đoán sẽ trùng tuyệt đối với kết quả thi.
Giá trị lớn nhất của nó không nằm ở việc nói:
“Bạn được 6.5.”
Giá trị nằm ở phần tiếp theo:
“Đây là lý do bạn đang ở 6.5, đây là câu đang có vấn đề và đây là việc bạn nên làm để tiến gần hơn tới 7.0.”
#7. Lời kết
Người học IELTS thường nghĩ mình thiếu từ vựng, thiếu đề hoặc thiếu thời gian.
Nhưng đôi khi, thứ bạn thực sự thiếu chỉ là một vòng phản hồi đủ sâu.
Bạn không cần viết thêm 30 bài giống nhau.
Bạn cần nhìn thẳng vào một bài, tìm đúng lỗi, sửa thật kỹ rồi viết lại nó tốt hơn.
Nếu đang có một bài Writing cũ nằm trong máy, hãy thử mở lại thay vì viết đề mới. Đưa bài vào IELTS Writing Checker, xem phần nào đang kéo điểm xuống và tự viết lại lần thứ hai.
Có thể bạn sẽ phát hiện ra:
Band điểm của mình không đứng yên vì viết quá ít. Nó đứng yên vì những lỗi cũ chưa bao giờ bị sửa đến nơi đến chốn.
